ปีที่ 17 ฉบับที่ 48 (2568): วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

เผยแพร่แล้ว: 2025-05-20

ฉบับเต็ม

• Download

Research Articles

• การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เรื่อง ปริซึม เพื่อส่งเสริมการรู้เรื่องคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

  นารีรัตน์ สมหวัง, สมถวิล ขันเขตต์, ปริญา ปริพุฒ

  1-12

  • pdf

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนสรุปความ เรื่อง นิทานคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ ของนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยเทคนิคกระบี่ โดยใช้วิธีการแบบแฮร์บาร์ตร่วมกับโปรแกรมประยุกต์

  ณัฐฐินันท์ หนูสาย, สตรีขวัญ อัมภา, เลิศพร อุดมพงษ์

  13-24

  • pdf

• ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์

  สุวัชราพร สวยอารมณ์, ฐิติพร ดิศวนนท์, ปฐมา สุขทวี, พัทธ์รดา ยาประเสริฐ

  25-30

  • pdf

• การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สื่อผสมร่วมกับแบบฝึกทักษะ เพื่อส่งเสริมทักษะ การเขียนสะกดคำภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

  อรอุมา แจ่มจันทร์, พนิดา จารย์อุปการะ, ราตรี แจ่มนิยม

  31-41

  • pdf

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง คำสั่งพื้นฐานโปรแกรม AutoCAD ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาช่างก่อสร้าง วิทยาลัยเทคนิคสุราษฎร์ธานี โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง

  เลิศพร อุดมพงษ์, กฤติมา นวลเสน่ห์, เกศินี แตงเลี่ยน

  42-50

  • pdf

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง คำคล้องจอง โดยใช้นวัตกรรมเพลงประกอบการสอน ร่วมกับแบบฝึกทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนธิดาแม่พระ กระบี่

  กิจจา บานชื่น, ชนิสรา บัวแก้ว, ธนพล เมืองน้อย

  51-58

  • pdf

• การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาโดยใช้การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน ร่วมกับคำถามปลายเปิดเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดสร้างสรรค์ และพฤติกรรมการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  สุพิชชา พิมพ์สาลี, พีชาณิกา เพชรสังข์, ยุพิน ยืนยง

  59-68

  • pdf

• การประเมินความต้องการจำเป็นเพื่อพัฒนาบุคลิกภาพครูพลศึกษายุคใหม่ของนักศึกษาสาขาพลศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตอ่างทอง

  ณรัช เจริญศิลป์, ณภิญา เจริญศิลป์

  69-77

  • pdf

• การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านภาษาไทยเชิงวิเคราะห์ โดยใช้เทคนิค KWL Plus ร่วมกับแผนผังกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  อรปรียา พระสว่าง, พัทธนันท์ ชมภูนุช, ธนานันต์ กุลไพบุตร

  78-88

  • pdf

• ผลการจัดการเรียนรู้แบบ PWIM ร่วมกับเกม ที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาไทย และคุณลักษณะผู้เรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

  กนกกาญจน์ โทแก้ว, สิรินาถ จงกลกลาง

  89-97

  • pdf

• การศึกษาผลการพัฒนาความรู้และความสามารถในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ของครูผู้สอนระดับประถมศึกษา โรงเรียนอนุบาลหลานรัก จังหวัดระยอง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน

  ปิยภัทร พลับพลา, ภัทราพรรณ วรรณประเสริฐ

  98-104

  • pdf

Academic Articles

• The ค่านิยม 8H ของการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนโรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์

  สุนันทา สถาพรวลัยรัตน์, กิตติชัย สุธาสิโนบล

  105-116

  • pdf

• การจัดการเรียนรู้ภาษาจีนอย่างไร ในยุค Digital Transformation

  ชนิดาภา พึ่งหลวง, กิตติชัย สุธาสิโนบล

  117-124

  • pdf