การศึกษาประสิทธิภาพการใช้ภาษาไทยของนิสิตต่างประเทศที่กำลังศึกษาในมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

บทคัดย่อ

บทความวิชาการเรื่อง “การศึกษาประสิทธิภาพการใช้ภาษาไทยของนิสิตต่างประเทศที่กำลังศึกษา ในมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย” เน้นการศึกษาความสามารถในการใช้ภาษาไทยของนิสิตต่างประเทศจึงเป็นเรื่องจำเป็น โดยเฉพาะในบริบทของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ซึ่งมีนิสิตต่างชาติเข้ามาศึกษาเป็นจำนวนมากและต้องใช้ภาษาไทยในการเรียนทั้งด้านพุทธศาสนาและการดำเนินชีวิตประจำวันอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ต้องอาศัยการประยุกต์ใช้กลยุทธ์การเรียนรู้ที่หลากหลาย ทั้งด้านภายใน เช่น ความเข้าใจในคำศัพท์และการใช้ภาษาให้เหมาะสมกับบริบท และด้านภายนอก เช่น การเรียนอย่างตั้งใจ การฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง การได้รับแรงเสริม และการประเมินผลการเรียนอย่างเหมาะสม ควบคู่กับการเสริมสร้างทักษะด้านจิตใจและสังคม ตลอดจน การพัฒนาทักษะภาษาไทยทั้งในด้านการสื่อสาร การเรียนรู้ และการปรับตัวเข้าสู่วิถีวัฒนธรรมไทยได้อย่างมีคุณภาพ