MOTIVATION OF SCHOOL ADMINISTRATORS THAT AFFECTS TEACHERS' ACADEMIC PERFORMANCE UNDER KANCHANABURI SECONDARY EDUCATIONAL AREA OFFICE
Keywords:
Motivation, Affects, AcademicAbstract
The purposes of this research wereto: 1)Study the level of motivation of educational institution administrators under the Kanchanaburi Secondary Educational Service Area Office. 2)Study the level of academic performance of teachers under the Kanchanaburi Secondary Educational Service Area Office. and 3)Study the motivation of school administrators that affects teachers' academic performance under the Kanchanaburi Secondary Educational Service Area Office. The sample group in this research was 43school administrators and 275 teachers total 318. The research instrument was a questionnaire. Data were analyzed using frequency distribution, percentage, mean, standard deviation, and Multiple Regression Analysis.
The results were as follows:
- Creating motivation for educational institution administrators under the Kanchanaburi Secondary Educational Service Area Office. Overall, it was at the highest level.
- Teachers' academic work efficiency under the Kanchanaburi Secondary Educational Service Area Office Overall, it was at the highest level.
- Motivation of school administrators that affects teachers' academic performance. under the Kanchanaburi Secondary Educational Service Area Office Statistically significant at .05level.
References
กมลวรรณ ยอดมาลี. (2558). ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูกับ ประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยบูรพา.
ไชยา หานุภาพ. (2564). การบริหารแบบมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อประสิทธิผลงานวิชาการของโรงเรียนสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
ณัฐดนัย ไทยถาวร. (2561). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนระดับประถมศึกษา จังหวัด สระบุรี. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
ณัฐธิดา หม้อทอง,สมหญิง จันทรุไทย, และจันทรัตน์ ภคมาศ. (2564).ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้แรงจูงใจของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนรัตนบุรีสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33. วารสารวารสารครุศาสตร์, 4(2), 50-62.
ธงชัย สันติวงษ์.(2548). พฤติกรรมบุคคลภายในองค์การ. กรุงเทพฯ : ประชุมช่าง.
ธนวรรธน์ อนุเวช. (2564).แนวทางการสร้างเสริมแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู ในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษา.มหาบัณฑิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์.(2553). จิตวิทยาการบริหารงานบุคคล. กรุงเทพฯ: ศูนย์สื่อเสริมกรุงเทพ.
รุ่งฤดี นนทภา.(2560). การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการด้านการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนเทศบาล 1 กาฬสินธุ์พิทยาสิทธิ์สังกัดเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
วรพล เจริญวัย . (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของการบริหารงานวิชาการโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยบูรพา.
ศิวพร ละหารเพชร. (2562). ประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการสถานศึกษาขนาดเล็กตามความคิดของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฎสุราษฎร์ธานี.
สายัณห์ ตากมัจฉา.(2546). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดระยอง. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิตชลบุรี. มหาวิทยาลัยบูรพา.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)พ.ศ. 2545และ (ฉบับที่) 3 พ.ศ. 2553. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.(2559).แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบสอง พ.ศ.2560-2564. กรุงเทพฯ: สำนักนายกรัฐมนตรี.
สุพรรณิกา รุจิวณิชย์กุล,นพรัตน์ ชัยเรือง, และวันฉัตร ทิพย์มาศ.(2564). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 12. วารสารนาคบุตรปริทรรศน์นครศรีธรรมราช.
สุพัตรา สิทธิวงศ์ษา. (2557).แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนในอำเภอสังขละบุรี จังหวัดกาญจนบุรี. ใน งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยบูรพา.
อัญชลี สนพลาย และภควรรณ ลุนสำโรง. (2564). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 1. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี.
Brown, H. (1980). Principles of language learning and teaching. Englewood Cliffs, New Jersey.
Cronbach, L.J. (1971). Test validation, in R. L. Thorndike (ed). Education measurement(2nd edn, val, 1) Washington, DC: American Council in Education.
Smith, E. W. et al. (1961). The education is encyclopedia. New York : Mcgraw-Hill.
Weirich, H. & Koontz, H. (1993). Management : A global perspective. New York : Mcgraw-Hill.
