NEEDS ASSESSMENT FOR ACADEMIC ADMINISTRATION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION AT SCHOOLS UNDER THE SUKHOTHAI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2
Keywords:
Needs Assessment, Academic Administration for Early Childhood Education, Sukhothai Primary Educational Service Area Office 2Abstract
This research aimed to study the priority needs (or necessary needs) in academic administration at the early childhood level of schools under the Sukhothai Primary Educational Service Area Office 2.The population consisted of 162 schools. The sample group was 118 schools, determined using the Krejcje and Morgan table. The key informants comprised 118 administrators and 118 early childhood academic heads/teachers, totaling 236 people, selected by simple random sampling. The research instrument was a 5-level rating scale questionnaire in a dual-response format. The Index of Item-Objective Congruence (IOC) was between 0.8 and 1.0. The reliability of the entire questionnaire was 0.978. The statistics used for data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation, and the Priority Needs Index (PNI).
The research findings showed that the priority needs for academic administration at the early childhood level of schools under the Sukhothai Primary Educational Service Area Office 2, overall, had a Priority Needs Index (PNI) of .125.When considering each aspect, it was found that the development assessment aspect had the highest PNI, followed by the development of media, innovation, and educational technology aspect. The aspect with the lowest mean score was the organization of learning experiences aspect.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560. โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
กระทรวงสาธารณสุข. วิเคราะห์สถานการณ์งานพัฒนาการเด็กปฐมวัย (อินเตอร์เน็ต). เรียกใช้เมื่อ 1 พฤษภาคม 2568 สืบค้นจาก https://dopah.anamai.moph.go.th
กษมา แสนอ่อน. (2562). การประเมินความต้องการจำเป็นการบริหารงบประมาณของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเขตตรวจราชการที่ 1 (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). นครปฐม: มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์.
จรรยาภรณ์ ภูกลาง. (2564). การพัฒนาแนวทางการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์เขต 1 (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต). มหาสารคาม: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
นฤมล เนียมหอม, กันตวรรณ มีสมสาร และราศรี ทองสวัสดิ์. (2561). การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาปฐมวัย. ในประมวลสาระชุดวิชาการบริหารจัดการสถานศึกษาปฐมวัย (พิมพ์ครั้งที่ 3, หน่วยที่ 1-15). นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 3). สุรียาสาส์น.
เบญญาภา วิไลวรรณ, พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ และ สุกัญญา แช่มช้อย. (2567). ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารวิชาการโรงเรียนอนุบาล ตามแนวคิดทักษะของ นวัตกร. Journal of Roi Kaensarn Academi, 9(1), 324-340.
พรรณิอร อินทราเวช. (2560). แนวทางการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนอนุบาลตามแนวคิดสะเต็มศึกษา กรณีศึกษาจังหวัดนนทบุรี. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. (2560, 6 เมษายน). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 134 ตอนที่ 40 ก. หน้า 1-90.
สมบัติ อาริยาศาล. (2561). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของบุคลากรในสถานศึกษา. Journal of Roi Kaensarn Academi, 3(2), 36-37.
สันติ อุตรธิยางค์ และเพ็ญวรา ชูประวัติ. (2567). ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารวิชาการที่เสริมสร้างความร่วมรู้สึกของนักเรียนสำหรับโรงเรียนอนุบาล. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 9(3), 949-964.
สุกัญญา แช่มช้อย. (2565). การบริหารวิชาการที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคพลิกผัน. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุวิมล ว่องวาณิช. (2558). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น (Needs Assessment Research). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุวิมล ว่องวาณิช. (2562). การวิจัยประเมินความต้องการจาเป็น (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2. (2566).รายงานผลการประเมินพัฒนาการนักเรียนระดับอนุบาล 1-3 ปีการศึกษา 2566.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2. (2567). แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2562). มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ. บริษัทพริกหวานกราฟฟิค .
อาวุธ ศิลาเกษ. (2562). การพัฒนานักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต). กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
