A study of Innovative of School Administrators in Thung Son Khek Educational Quality Development Center
Keywords:
Innovative Leadership, School administrators, Creativity, Educational Management, Vision for ChangeAbstract
This research aimed to study the innovative leadership of school administrators at Thung Son Khek Educational Quality Development Center. The sample consisted of 6 administrators using purposive selection and 117 teachers using stratified random sampling and simple random sampling, totaling 123 people. The research instrument was a 5-level rating scale questionnaire with the questionnaire’s Index of Item-Objective Congruence (IOC) value of 1.00 and a reliability of 0.980. The statistics used for data analysis were frequency, percentage, mean, and standard deviation.
The results of the research found that the overall innovative leadership of educational administrators was at a high level. When considering each aspect, it was found that the aspect with the highest average value was promoting creativity and innovation, followed by having a vision for change, and the aspect with the lowest average value was teamwork and participation.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไข เพิ่มเติม (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562 พร้อมกฎกระทรวงที่เกี่ยวข้อง และพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2562. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2564). แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2564–2565). สืบค้นเมื่อ 21 กุมภาพันธ์ 2567, จาก http://www.bopp.go.th/?p=1481
นเรศ ล้ำเลิศวัฒนา. (2566). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของ ผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาแพร่. สิกขา: วารสารศึกษาศาสตร์.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2. (2567). แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2567. เพชรบูรณ์: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2. สืบค้นเมื่อ 21 กุมภาพันธ์ 2567.
ฐิตินันท์ นันทะศรี. (2563). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สาขาวิชาการ บริหารและพัฒนาการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. วารสารบัณฑิตศึกษา.
มยุรา สุภาพิชัย. (2567). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อสมรรถนะ การจัดการเรียนรู้ของครูโรงเรียนคาทอลิกสังกัดสังฆมณฑลจันทบุรี. วารสารสิรินธรปริทรรศน์พรเทพเสถียร.
นพเก้า. (2563). วิธีวิทยาการวิจัย. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
สุกัญญา แช่มช้อย. (2561). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
