PARTICIPATION IN EDUCATIONAL MANAGEMENT BY THE BASIC EDUCATION COMMISSION, UNDER LOP BURI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2
Keywords:
Participation, Management of education, Basic Education CommissionAbstract
This research aimed to 1) study the level of Participation in educational management by the Basic Education Commission under Lop Buri Primary Educational Service Area Office 2 and 2) compare the level of participation in education management by the Basic Education Commission under Lop Buri Primary Educational Service Area Office 2, classified by the status of the Basic Education Commission and the size of the school. The sample group was 328 Basic Education Commission members under Lop Buri Primary Educational Service Area Office 2. The instrument used for data collection was a questionnaire with a consistency index between 0.80-1.00 and a reliability of 0.892. The statistics used for data analysis were percentage, mean, standard deviation, t-test, F-test, and Scheffe's test. The results of the study found that: 1) The analysis results on participation in education management by the Basic Education Commission Under Lop Buri Primary Educational Service Area Office 2, in general, it was at a high level when considering each aspect, ranked from highest to lowest, as follows: 1) Academic Administration 2) General Administration 3) Personnel Administration and
4) Budget Administration, respectively. And 2) The results of the comparison of participation in education management by the Basic Education Commission, under Lop Buri Primary Educational Service Area Office 2, classified by the status of the Basic Education Commission and the size of school, found that overall and in each aspect, there were no statistically significant differences.
References
ชินญารัตน์ อรรคนิมาตร์. (2560). การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการจัดการศึกษาโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอบางบัวทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
นภัสกร มหาวรรณ์, และคณะ. (2564). การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในอำเภอท่าสองยาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยพะเยา.
นภัสศรณ์ ลานนาพันธุ์. (2565). การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการบริหารงาน วิชาการของโรงเรียนในกลุ่มพัฒนาเครือข่ายคุณภาพการศึกษา อำเภอเชียงของ 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4. ใน การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยพะเยา.
นิติกร วรรณชา. (2562). การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายอำเภอเสลภูมิ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. วิทยาลัยนครราชสีมา.
ฟิกรี แก้วนวล. (2560). การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการบริหารงานโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดปัตตานี. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
มนต์ตรี ขันทองคำ. (2560). การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการจัดการศึกษาในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.
มาเรียม นิลพันธ์. (2552). การศึกษาการเรียนรู้และแนวทางการพัฒนาการเรียนรู้ในการจัดการศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 1(1), 5.
สุรัยยา วามุ. (2554). ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานของผู้บริหารกับการปฏิบัติงานวิชาการของครู ตามทัศนะของครูในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดปัตตานี. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
