แนวทางการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดลพบุรี

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ 2) เปรียบเทียบการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ จำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา สถานภาพและขนาดของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และ 3) เสนอแนวทางการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยมีจำนวน 257 คน ได้แก่ผู้บริหาร จำนวน 77 คน ครู จำนวน 180 คนได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบ่งแบบชั้นภูมิ กลุ่มผู้ให้ข้อมูลสำคัญจากการประชุมสนทนากลุ่ม จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.94

ผลการวิจัยพบว่า 1) การบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) ผลการเปรียบเทียบการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ เมื่อจำแนกตามเพศ สถานภาพระดับการศึกษาและขนาดของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อจำแนกอายุ ไม่แตกต่างกัน และ 3) แนวทางการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ได้แนวทางดังนี้ เพิ่มจำนวนครูผู้ดูแลเด็กให้เพียงพอในการจัดประสบการณ์ให้เด็กมีสุขภาพร่างกายและใช้ภาษาในการสื่อสารได้เหมาะสมตามวัยรวมถึงส่งเสริมให้เด็กมีคุณธรรม จริยธรรม และเป็นคนดีของสังคม