การใช้เกม Blooket เพื่อส่งเสริมการจำคำศัพท์ภาษาจีน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถมศึกษาธรรมศาสตร์
คำสำคัญ:
เกม Blooket, การจำคำศัพท์ภาษาจีน, ความพึงพอใจของนักเรียนบทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านการจำคำศัพท์ภาษาจีนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบปกติกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกม Blooket 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนผ่านเกม Blooket เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) เก็บข้อมูลกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถมศึกษาธรรมศาสตร์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 34 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกม Blooket จำนวน 3 แผน 4 ชั่วโมง แผนการเรียนรู้รูปแบบปกติ จำนวน 3 แผน 4 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน จำนวน 20 ข้อ ปรนัย 4 ตัวเลือก และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ซี่งผ่านการตรวจสอบคุณภาพค่าความเชื่อมั่น IOC เท่ากับ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล 1.การวิเคราะห์คุณภาพของแผนกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เกม Blooket 2.วิเคราะห์คุณภาพของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน 3.วิเคราะห์คุณภาพของแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน
ผลการวิจัยพบว่า 1) คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนของนักเรียนกลุ่มที่เรียนโดยใช้เกม Blooket สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ( x̄ = 5.68, หลังเรียน = 15.78, t = 23.29) และสูงกว่ากลุ่มที่เรียนแบบปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 2) กลุ่มนักเรียนที่เรียนผ่านเกม Blooket มีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ในระดับ “มาก” (x̄ = 3.94, S.D. = 0.99)
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ คุรุสภาลาดพร้าว.
กชกร เป้าสุวรรณ, และคณะ. (2550). รายงานการวิจัยเรื่อง ความคาดหวังและความพึงพอใจต่อการมาศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ศูนย์พิษณุโลก. กรุงเทพฯ: สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต.
ควรประสงค์ บังอร. (2544). ความพึงพอใจของข้าราชการบำนาญกรมสามัญศึกษาที่มีต่อระบบบริการสำนักงานสามัญศึกษาจังหวัดจันทบุรี (วิทยานิพนธ์ ศศ.ม.). มหาวิทยาลัยบูรพา.
คำเขื่อน อิ่มใจ. (2545). ความพึงพอใจในการปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัดอุดรธานี. การศึกษาค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย. (2565). Game-Based Learning การเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน. สืบค้นจาก https://active-learning.thailandpod.org/learning-activities/game-based-learning
สมิตา เมืองเกษม. (2566). เทคนิคการประยุกต์โดยใช้เกมเป็นฐานการเรียนรู้ (Game-based Learning). สืบค้นจาก https://www.starfishlabz.com
สุคนธ์ สินธพานนท์, และคณะ. (2554). วิธีสอนตามแนวปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพของเยาวชน. กรุงเทพฯ: ห้างหุ้นส่วนจำกัด 9119 เทคนิคพริ้นติ้ง.
สถาบันวิทยาการผู้นำไทย–จีน มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ. (2567). จีนกลาง ภาษา โลกยุคใหม่. สืบค้นจาก https://www.hcu.ac.th/article
โรงเรียนประถมศึกษาธรรมศาสตร์ สพป.ปทุมธานี เขต 1. (2568, 10 มิถุนายน). ข้อมูลสารสนเทศนักเรียน. สืบค้นจาก https://school.webactivity.net/primary/?page=school-detail&school_code=13010049&district_code=13010000&from=district- detail#google_vignette
