The Role of Community Leaders in Preserving The Twelve Heat Tradition, Case Study Chiang Mai Village, Chiang Mai Sub-district, Pho Chai District, Roi Et Province.
Keywords:
Role, Leader, Community, ConservationAbstract
This research aimed to 1) study the role of community leaders in preserving the Heet Sip Song tradition, 2) analyze problems and obstacles in the role of community leaders in preserving the Heet Sip Song tradition, and 3. propose guidelines for solving problems and obstacles in the role of community leaders in preserving the Heet Sip Song tradition. This research was qualitative and used the research instruments : in-depth interviews, focus groups, and villagers’ information forums. There were 5 groups of informants : 1) village headmen 2) assistant village headmen 3) village committees 4) people and 5) village elders, totaling 20 people. The data was analyzed through content analysis. The research results found that leaders must have abilities in many areas. Leaders must have expertise in preserving the Heet Sip Song tradition. Leaders must take action to develop and promote conservation further. Leaders must be capable, dare to make decisions, and leaders must be mindful and transparent in management. In addition, leaders must work together with many agencies.
References
เกษม จันทร์แก้ว. (2536). แนวคิดพื้นฐานทางการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม. คณะกรรมการ
บัณฑิตศึกษา สาขาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม. กรุงทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
จำนง อคิวัฒนสิทธิ์. (2551). สังคมวิทยา. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
เนตร์พัณณา ยาวิราช. (2552). ภาวะผู้นำและผู้นำเชิงกลยุทธ์. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
บุญตา ไล้เลิศ. (2550). บทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาขึ้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี.
ปรีชา พินทอง. (2534). ประเพณีโบราณไทยอีสาน. อุบลราชธานี : ศิริธรรมออฟเซ็ท.
ยุวัฒน์ วุฒิเมธี. (2560). ความมุ่งมั่นของผู้นำในการพัฒนาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง. กรุงเทพมหานคร :
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต.
รัตติกรณ์ จงวิศาล. (2556). ภาวะผู้นา ทฤษฎีการวิจัย และแนวทางสู่การพัฒนา.กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์
ศราวุธ ไชยชโย. (2560). ยุทธศาสตร์การปกครองท้องถิ่น. กรุงเทพมหานคร. : เอ็กซเปอร์เน็ท.
สงวนศรี วิรัชชัย. (2528). จิตวิทยาสังคมเพื่อการศึกษา. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ศึกษาพร.
สุเทพ พงศ์ศรีวัฒน์. (2545). ภาวะผู้นํา : ทฤษฎีและปฏิบัติ. เชียงราย : สถาบันราชภัฎเชียงราย.
อัจฉรา ลิ้มวงษ์ทอง. (2551). ภาวะผู้นำ. กรุงเทพฯ : ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ.
อาภรณ์พันธ์ จันทร์สว่าง. (2562). การพัฒนาบุคคล กลุ่ม และชุมชน. กรุงเทพมหานคร :
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.