BUDDHISM AND INNOVATION
Keywords:
Buddhism, InnovationAbstract
The purposes of a study of Buddhism And Innovation: 1) to study the meaning of innovation, 2) to study innovation and education and, and 3) to analyze the existing knowledge in the Buddhist. From the studies, it was found that innovation means making new, changing to new things: Innovation and education, it can be concluded in 4 ways: differences between individuals, availability of time to study Learning efficiency. The knowledge that exists in the innovation of Buddhism Is focusing on the Buddhist principles. The 4 methods of teaching are elucidation and verification, inspiration towards the Goal, encouragement, gladdening.
References
จรูญ วงศสายัณห. (2520). นวัตกรรมการศึกษา. กรุงเทพฯ : วัฒนาพานิช.
ไชยยศ เ รืองสุวรรณ. (2521). หลักการทฤษฎีและนวกรรมของการศึกษา. กาฬสินธุ์ : ประสานการพิมพ.
นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา. (2562) [ออนไลน]. แหลงที่มา : http://eduandtechno.blogspot .com/ [12 มิถุนายน 2562].
บุญเ กื้อ ควรหาเวช. (2543 ). นวัตกรรมการศึกษา. นนทบุรี: SR Printing.
พระธรรมปฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2541). พุทธวิธีในการสอน. กรุงเทพฯ : บริษัทสหธรรมิก.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เล่มที่ 11. กรุงเทพฯ:มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
__________. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เล่มที่ 30. กรุงเทพฯ:มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.ราชกิจจานุเบกษา.
(2562). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 4. [ออนไลน]. แหล่งที่มา : www.ratchakitcha.soc.go.th [30 เมษายน 2563].
