• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Register
  • Login
  • English
    • ภาษาไทย
Journal of Applied Education
  • About the Journal
  • Editorial Team
  • Archives
  • Current
  • Submissions
  • Publication Ethics
  • Instructions for Author
  • About
    • Privacy Statement
    • Contact
  1. Home
  2. Archives
  3. Vol. 2 No. 5: September-October 2024

Published: 2024-10-29

Full Issue

pdf

Research Articles

Effectiveness of academic administration in small educational institutions according to the opinions of teachers under the Office of the Primary Educational Service Area 1, Nong Khai

Praphaphon Phukhao

1-8

pdf

Emotional Intelligence of Administrators in Basic Education School of Phen Group School 2, under the Udon Thani Primary Educational Service Area Office 1

Phramaha Phisit Visitthapanyo

9-18

pdf

Innovative Leadership of School Administrators Under Nong Khai Primary Educational Service Area Office 1

Sasirada Pangthai

19-28

pdf

The Effectiveness of Academic Administration of Small Schools According to Teachers’ Opinions Under Nongkhai Primary Educational Service Area Office 2

Phramaha Ampol Dhanapañño (Chaisaree)

29-36

pdf

Academic Articles

Using Social Media to Promote Students' Learning Skills in The Digital Age

Thanarak Santhuenkaew, Khanchai Athikiate, Tichaporn Namwong

37-44

pdf
TCI Medal

Journal Information

 

Editor: Asst. Prof. Dr. Prayoon Saengsai

Home ThaiJO

Template

  • เทมเพลตบทความวิชาการ
  • เทมเพลตบทความวิจัย
  • เทมเพลตบทวิจารณ์หนังสือ
  • แบบขอส่งบทความตีพิมพ์
  • คำแนะนำสำหรับผู้แต่ง และการอ้างอิง

Language

  • ภาษาไทย
  • English

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Visitors

Flag Counter

Counter installed: 15 March 2025

Journal of Applied Education
ISSN: 2985-2307 (Online)
3/1273 ตำบลเมืองเก่า อำเภอเมืองขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น 40000
โทร. 080-224-1454, 081-601-5934
อีเมล: j.applied.edu@gmail.com

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy