ปัจจัยจูงใจที่มีส่งผลต่อการพัฒนาตนเองของข้าราชการ สังกัดกระทรวงแรงงาน จังหวัดลพบุรี
คำสำคัญ:
แรงจูงใจ, การพัฒนาตนเอง, กระทรวงแรงงาน, จังหวัดลพบุรีบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาระดับแรงจูงใจที่มีผลต่อการพัฒนาตนเองของข้าราชการสังกัดกระทรวงแรงงานจังหวัดลพบุรี (2) ศึกษาระดับการพัฒนาตนเองของข้าราชการ และ (3) วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจกับการพัฒนาตนเองของข้าราชการสังกัดกระทรวงแรงงานจังหวัดลพบุรี การวิจัยนี้เป็นแบบเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างคือข้าราชการสังกัดกระทรวงแรงงาน จังหวัดลพบุรี จำนวน 100 คน ซึ่งได้จากการสุ่มแบบแบ่งชั้น จาก 5 หน่วยงาน ได้แก่ สำนักงานแรงงานจังหวัดลพบุรี สำนักงานจัดหางานจังหวัดลพบุรี สำนักงานพัฒนาฝีมือแรงงานลพบุรี สำนักงานสวัสดิการและคุ้มครองแรงงานจังหวัดลพบุรี และสำนักงานประกันสังคมจังหวัดลพบุรี ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสหสัมพันธ์เพียร์สัน
ผลการวิจัยพบว่า แรงจูงใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านความก้าวหน้าในตำแหน่ง รองลงมาเป็นด้านลักษณะของงาน ด้านความสำเร็จของงาน และด้านการยอมรับนับถือ ตามลำดับ ส่วนการพัฒนาตนเองของข้าราชการโดยรวมอยู่ในระดับมากเช่นกัน โดยมีการพัฒนาในด้านการอบรมและการเรียนรู้สูงสุด ผลการวิเคราะห์ค่าสหสัมพันธ์พบว่า แรงจูงใจทุกด้านมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับการพัฒนาตนเองของข้าราชการในสังกัดกระทรวงแรงงานจังหวัดลพบุรีอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 แสดงว่าเมื่อข้าราชการได้รับแรงจูงใจที่ดี ย่อมส่งผลให้เกิดความพยายามในการพัฒนาศักยภาพและความสามารถของตนอย่างต่อเนื่อง
เอกสารอ้างอิง
จีรภัทร วงศ์สมบัติ (2566) และสุรีย์ภรณ์ ศรพรม. (2564). ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของข้าราชการในสังกัดสำนักการคลัง กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ธีระ กุลสวัสดิ์ และสมคิด เพชรประประเสริฐ. (2564). แรงจูงใจและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในหน่วยงานภาครัฐ. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี.
พิชญา ศิริวัฒน์. (2565). แรงจูงใจในการทำงานที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการเรียนรู้เชิงรุกของข้าราชการ. วิทยานิพนธ์ รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
พรพรรณ พูวัฒนาสิน. (2562). การสนับสนุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรมที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาตนเองของข้าราชการ. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
พัฒน์ภูมิ ภู่วัฒนวนิชย์. (2564). ปัจจัยแรงจูงใจและความก้าวหน้าในสายอาชีพของข้าราชการภาครัฐ. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร.
จีรภัทร วงศ์สมบัติ (2566) และสุรีย์ภรณ์ ศรพรม. (2564). ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของข้าราชการในสังกัดสำนักการคลัง กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา.
วรรณวิสา แย้มเกตุ. (2559). แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์กับการพัฒนาตนเองของข้าราชการภาครัฐ. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
วศิณ ศรีวิทยารัตน์. (2566). ความรู้สึกประสบความสำเร็จในงานกับการพัฒนาตนเองของบุคลากรภาครัฐ. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. (2566). แนวทางการพัฒนาข้าราชการมืออาชีพในยุคดิจิทัล (Smart Civil Servant). กรุงเทพฯ: สำนักงาน ก.พ.
สุรเชษฐ์ จันทรา. (2563). ลักษณะของงานที่มีผลต่อแรงจูงใจในการเรียนรู้ของข้าราชการส่วนภูมิภาค. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
Boyatzis, R. E. (2008). Competencies in the 21st century. Journal of Management Development, 27(1), 5–12.
Deci, E. L., and Ryan, R. M. (1985). Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York: Plenum Press.
Herzberg, F. (1959). The motivation to work. New York: John Wiley & Sons.
Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370–396.
McClelland, D. C. (1961). The achieving society. Princeton, NJ: Van Nostrand.
Megginson, D., and Pedler, M. (1992). Self-development: A manager’s guide. London: McGraw-Hill.
Morse, N. C. (1955). Satisfaction in the white-collar job. Ann Arbor, MI: University of Michigan Press.
Steers, R. M. (1977). Antecedents and outcomes of organizational commitment. Administrative Science Quarterly, 22(1), 46–56.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
หมวดหมู่
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 จิรารัตน์ อินศร, มยุรี รัตนเสริมพงศ์ , วาสิตา เกิดผล ประสพศักดิ์

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.