Factors Affecting the Quality Culture of School for Kamphaengphet Primary Educational Service Area Office 1
Keywords:
Factors Affecting The Quality Culture of school, Quality CultureAbstract
The objectives of this study were to: (1) examine the level of quality culture in schools; (2) investigate the level of factors influencing school quality culture; (3) analyze the relationships among factors affecting school quality culture; and (4) develop a predictive equation for factors influencing school quality culture within Kamphaeng Phet Primary Educational Service Area Office 1. The sample consisted of 322 school administrators and teachers, determined using Krejcie and Morgan’s sample size table. Of the total sample, 90 administrators were selected through purposive sampling, while 232 teachers were selected using stratified random sampling based on district proportions across 201 schools in five districts under Kamphaeng Phet Primary Educational Service Area Office 1. Data were collected using a structured questionnaire measuring factors affecting school quality culture. Descriptive statistics, including mean and standard deviation, were used to analyze levels of variables, while inferential statistics included Pearson’s correlation coefficient and enter multiple regression analysis.
The results indicated that: (1) the overall level of school quality culture was at the highest level; (2) the overall level of factors influencing school quality culture was also at the highest level; (3) correlation coefficients among the predictive variables ranged from 0.809 to 0.891, indicating strong positive relationships; and (4) multiple regression analysis revealed that clear policies and operational guidelines, administrative capability, and change and development significantly predicted school quality culture at the .01 level, whereas vision significantly predicted school quality culture at the .05 level. The multiple correlation coefficient (R) was 0.923, with a coefficient of determination (R²) of 0.851, indicating that the predictive variables explained 85.1% of the variance in school quality culture. The standard error of estimate was 0.177.
References
กรรณาภรณ์ สินประสงค์. (2564). รูปแบบวัฒนธรรมคุณภาพของสถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชน. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
กษมา กวยทอง (2567). แนวทางการพัฒนาวัฒนธรรมคุณภาพในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.
จิราภรณ์ จำเริญดี. (2568). ภาวะผู้นำการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อวัฒนธรรมคุณภาพของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์. (2557). วัฒนธรรมคุณภาพ : สร้างคน สร้างชาติ. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน).
ชิดดชนก เกตุวงศ์. (2565). แนวทางการบริหารเพื่อสร้างวัฒนธรรมคุณภาพในสถานศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ของโรงเรียนบ้านเวียงพาน. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย.
ดาวรุวรรณ ถวิลการ. (2559). รูปแบบการพัฒนาวัฒนธรรมคุณภาพของโรงเรียนขนาดเล็กในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน).
ทรงพร อุดรพันธ์. (2564). ปัจจัยทางการบริหารและปัจจัยวัฒนธรรมคุณภาพที่ส่งผลต่อความเป็นเลิศของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ธนิต ปุ่นประโคน. (2562). การพัฒนาตัวบ่งชี้วัฒนธรรมคุณภาพของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
เนตรนภา โพธิ์สาวัง. (2561). การพัฒนาโมเดลเชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมคุณภาพโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
ปิยะมาศ วงศ์แสน. (2559). วัฒนธรรมคุณภาพที่ส่งผลต่อการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของโรงเรียนมาตรฐานสากล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
มนูญ เหล่าปาสี. (2565). วัฒนธรรมคุณภาพของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา จังหวัดนครปฐม. วารสารสิรินธรปริทรรศน์, 22(2),155-166.
วิจารณ์ พานิช. (2549). โรงเรียนแหงคุณภาพและการสร้างสรรค์. กรุงเทพมหานคร: พิมพ์ดี.
ศิริพงษ์ ตรัสศรี. (2564, น.20). แนวทางเสริมสร้างวัฒนธรรมคุณภาพของโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.
สมนึก ตั๋นเกี๋ยง (2560). กลยุทธ์การสร้างวัฒนธรรมคุณภาพภายในสํานักงานกองการศึกษาเทศบาลเมืองพะเยา. ปริญญานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย.
สิงหวัฒน์ สารถ้อย. (2564). การศึกษาวัฒนธรรมคุณภาพของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาน่าน. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยนเรศวร.
สุขสันต์ สุขสงคราม. (2564). แนวคิดการบริหารแบบวงจรคุณภาพ (PDCA) กับการบริหารแบบพระพุทธศาสนา. วารสารธรรมวัตร, 2(1), 40–46.
สุธารัตน์ ทองเหลือ. (2559). คุณลักษณะและพฤติกรรมการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษาที่ ส่งผลต่อวัฒนธรรมคุณภาพของสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.
สุธีรัตน์ อริเดช และพูนชัย ยาวิราช. (2557). ยุทธศาสตร์การพัฒนาวัฒนธรรมคุณภาพของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของรัฐ. วารสารราชพฤกษ์, 12(2), 30-37.
สุเขตร์ ศรีบุญเรือง. (2561). การพัฒนาตัวบ่งชี้วัฒนธรรมคุณภาพของสถานศึกษา ระดับมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2561). กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 – 2561). กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน). (2558). วัฒนธรรมคุณภาพ: สร้างคน สร้างชาติ. กรุงเทพมหานคร: ออฟเซ็ท พลัส.
อภิสิทธิ์ โคสาดี. (2565). โมเดลสมการโครงสร้างภาวะผู้นำการเรียนรู้ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อวัฒนธรรมคุณภาพของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3. วารสารครุศาสตร์, 50(3), 1-13.
อาทิตย์ แก้วภราดัย. (2558). สมรรถนะผู้บริหารที่ส่งผลต่อวัฒนธรรมคุณภาพในโรงเรียนมาตรฐานสากล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
อิสระ ทองสามสี. (2554). วัฒนธรรมคุณภาพในสถาบันอุดมศึกษา. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยหอการคาไทย, 32(1), 65-78.
อิสระ ทองสามสี. (2555). วัฒนธรรมคุณภาพในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ: การวิจัยแบบผสมผสานวิธีการ. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย, 5(1), 1-16
Batten, J. D. (1992). Building a Total Quality Culture. Menlo Park, CA: Crisp Publications.
Calman, R.C. (2010). Exploring the Underlying Traits of High-Performing School. Retrieved from http://www.eqao.com/Research/pdf/E/ExploringUnderlyingTraits_web.pdf
Deming, W.E. (1982) Quality, Productivity and Competitive Position. Cambridge: MIT Press.
Deming, William E. (1986). Out of the Crisis. Cambridge, Massachusetts Institute of Technology.
Deming in Mycoted. (2004). Plan Do Check Act (PDCA) (Online). Available http://www.mycoted.com/creativity/techniques/pdca.php
Gryna, F. M. (2001). Quality Planning and Analysis : From Product Development Through Use. 4th ed. Singapore: McGraw-Hill.
Tower Perrin. (2009). Building a quality-focused culture. [Online]. September. Available from, http://www.towersperin.com/tp/getwebcachedoc? country=gbr&webc-=HRS/GBR/2008/200805/CaseStudy May08 QUALITYFOCUSED CULTURE Manufacturing final.pdf. October 18, 2021
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Journal of Organizational Innovation and Management
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Articles in this journal are copyrighted by the x may be read and used for academic purposes, such as teaching, research, or citation, with proper credit given to the author and the journal.use or modification of the articles is prohibited without permission.
statements expressed in the articles are solely the opinions of the authors.
authors are fully responsible for the content and accuracy of their articles.
other reuse or republication requires permission from the journal."
