การขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาอาชีวศึกษา ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 - 2569
คำสำคัญ:
การขับเคลื่อนนโยบาย, การพัฒนาอาชีวศึกษา, สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษากระบวนการขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาอาชีวศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 - 2569 ศึกษาปัญหาและอุปสรรคในการขับเคลื่อนนโยบาย และเสนอแนะแนวทางการปรับปรุงนโยบาย เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพเก็บรวบรวมข้อมูลจากเอกสารและการสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง ผู้ให้ข้อมูลสำคัญที่คัดเลือกแบบเจาะจง จำนวน 7 คน และวิเคราะห์ข้อมูลตามวัตถุประสงค์การวิจัยและกรอบแนวคิดของ Van Meter และ Van Horn ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์พบว่า 1) กระบวนการขับเคลื่อนนโยบายมีเป้าหมายและทิศทางชัดเจน ดำเนินงานผ่านหน่วยงานส่วนกลาง สำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัด และสถานศึกษา โดยมีช่องทางสื่อสารและความร่วมมือของผู้ปฏิบัติรองรับ แต่ความเพียงพอของทรัพยากร ความทั่วถึงของการถ่ายทอดนโยบาย และศักยภาพของสถานศึกษาแตกต่างกัน 2) ปัญหาและอุปสรรคสำคัญ ได้แก่ ข้อจำกัดด้านงบประมาณ บุคลากร และครุภัณฑ์ การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและตลาดแรงงาน ความแตกต่างของบริบทสถานศึกษา รวมถึงการบูรณาการความร่วมมือที่ยังไม่ต่อเนื่อง และ 3) แนวทางปรับปรุง ได้แก่ การจัดสรรทรัพยากรตามภารกิจและพื้นที่ การพัฒนาครูและบุคลากร การเชื่อมโยงระบบสื่อสาร ข้อมูล และการติดตามผล การยกระดับความร่วมมือกับสถานประกอบการ และการเพิ่มความยืดหยุ่นให้สถานศึกษาภายใต้มาตรฐานและความรับผิดชอบที่ชัดเจน
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2567, 13 พฤศจิกายน). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 - 2569. ราชกิจจานุเบกษา, 141(ตอนพิเศษ 309 ง), 11-13.
เฉลิมพล ศรีหงษ์. (2569). เอกสารประกอบการบรรยายกระบวนวิชาการนำนโยบายไปปฏิบัติและการประเมินผลนโยบาย. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยรามคำแหง, โครงการรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต.
ณัฐธิดา เอื้อประเสริฐ, และ พลอย สืบวิเศษ. (2562). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการนำนโยบายการผลิตและพัฒนาคุณภาพกำลังคนอาชีวศึกษาไปปฏิบัติ: กรณีศึกษาสถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร. วารสารการบริหารปกครอง มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์, 8(2), 256-284.
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546. (2546, 6 กรกฎาคม). ราชกิจจานุเบกษา, 120(62 ก), 1-30.
บุญเกียรติ การะเวกพันธุ์. (2569). เอกสารประกอบการบรรยายกระบวนวิชาการนำนโยบายไปปฏิบัติและการประเมินผลนโยบาย. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยรามคำแหง, โครงการรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต.
ยศพล เวณุโกเศศ. (2566). การเดินทางสู่ความเป็นเลิศของอาชีวศึกษา: การสร้างนโยบายที่ยั่งยืนที่มุ่งเป้าหมายเพื่อการพัฒนาประเทศ. วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา, 7(2), 1-11.
รัชต ไตรมาลัย, พันธ์ศักดิ์ พลสารัมย์, และ ปรัชญนันท์ นิลสุข. (2562). การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเพื่อความเป็นเลิศของสถาบันการอาชีวศึกษาเพื่อรองรับการเป็นประเทศไทย 4.0. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 47(ฉบับเพิ่มเติม 1), 294-314.
วิโรจน์ ก่อสกุล. (2569). เอกสารประกอบการบรรยายกระบวนวิชาระเบียบวิธีวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยรามคำแหง, โครงการรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต.
ศุภัทรา อำนวยสวัสดิ์. (2569). เอกสารประกอบการบรรยายกระบวนวิชาการนำนโยบายไปปฏิบัติและการประเมินผลนโยบาย. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยรามคำแหง, โครงการรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต.
สมพร ปานดำ และวรวิทย์ ศรีตระกูล. (2564). การสังเคราะห์งานวิจัยด้านอาชีวศึกษาเพื่อจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายการจัดการอาชีวศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากลุ่มอุตสาหกรรม. วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา, 5(2), 1-12.
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2568). ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เรื่อง นโยบายการพัฒนาอาชีวศึกษา ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 - 2569 (ประกาศลงวันที่ 12 พฤศจิกายน 2567). กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2565). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่สิบสาม (พ.ศ. 2566 - 2570). กรุงเทพมหานคร: สำนักนายกรัฐมนตรี.
สุภัทรชัย สีสะใบ. (2564). เอกสารประกอบการสอนรายวิชานโยบายสาธารณะ (Public Policy). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ภาควิชารัฐศาสตร์ คณะสังคมศาสตร์.
ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ
ผู้ให้ข้อมูลสำคัญคนที่ 1. (2569). ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการอาชีวศึกษา, สัมภาษณ์ส่วนบุคคล, กรกฎาคม, 16.
ผู้ให้ข้อมูลสำคัญคนที่ 2. (2569). นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ สำนักนโยบายและแผนการอาชีวศึกษา, สัมภาษณ์ส่วนบุคคล, กรกฎาคม, 10.
ผู้ให้ข้อมูลสำคัญคนที่ 3. (2569). ผู้อำนวยการสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดอุดรธานี, สัมภาษณ์ส่วนบุคคล, กรกฎาคม, 1.
ผู้ให้ข้อมูลสำคัญคนที่ 4. (2569). ผู้อำนวยการสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดชลบุรี, สัมภาษณ์ส่วนบุคคล, มิถุนายน, 18.
ผู้ให้ข้อมูลสำคัญคนที่ 5. (2569). ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคสมุทรปราการ, สัมภาษณ์ส่วนบุคคล, มิถุนายน, 24.
ผู้ให้ข้อมูลสำคัญคนที่ 6. (2569). ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานี, สัมภาษณ์ส่วนบุคคล, กรกฎาคม, 6.
ผู้ให้ข้อมูลสำคัญคนที่ 7. (2569). ผู้อำนวยการวิทยาลัยสารพัดช่างธนบุรี, สัมภาษณ์ส่วนบุคคล, มิถุนายน, 18.
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
หมวดหมู่
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 ติณณ์ พงษ์สวัสดิ์, ศิริลักษม์ ตันตยกุล
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
