การศึกษาการรับชมสื่อออนไลน์จากสำนักเทคโนโลยีการศึกษา ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยรามคำแหง

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาพฤติกรรมการรับชมสื่อออนไลน์จากสำนักเทคโนโลยีการศึกษา ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยรามคำแหง และ (2) ศึกษาความต้องการรับชมสื่อออนไลน์จากสำนักเทคโนโลยีการศึกษา ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยรามคำแหง การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบผสมผสานระหว่างการวิจัยเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ  (Mixed Methods Research) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1–4 จำนวน 400 คน

1) ผลการวิจัยพบว่า พฤติกรรมและความต้องการรับชมสื่อออนไลน์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยรามคำแหง อยู่ในระดับมาก โดยพฤติกรรมการรับชมสื่อออนไลน์มีความแตกต่างกันตามเพศ อายุ และชั้นปีการศึกษา โดยสื่อออนไลน์ที่ได้รับความนิยมในการรับชมมีความแตกต่างกันในแต่ละช่องทาง ดังนี้ (1) Facebook อยู่ในระดับมาก แสดงถึงความแพร่หลายในกลุ่มนักศึกษา (2) YouTube อยู่ในระดับมากที่สุด เป็นช่องทางหลักที่นักศึกษาใช้รับชมเนื้อหา (3) Instagram อยู่ในระดับมาก สะท้อนถึงความนิยมในการรับชมสื่อภาพและวิดีโอสั้น (4) X (Twitter) อยู่ในระดับปานกลาง บ่งชี้ว่ายังมีผู้ใช้งานแต่ไม่แพร่หลาย (5) Line อยู่ในระดับมาก ได้รับความนิยมในการรับข้อมูลข่าวสาร (6) TikTok อยู่ในระดับมาก แสดงถึงความนิยมสูงในการรับชมเนื้อหาบันเทิงและกระชับ

2) ผลการศึกษาสะท้อนให้เห็นถึงพฤติกรรมและความต้องการที่หลากหลายของนักศึกษาในการรับชมสื่อออนไลน์จากสำนักเทคโนโลยีการศึกษา ซึ่งสามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาสื่อและช่องทางการสื่อสารให้มีประสิทธิภาพและตอบโจทย์กลุ่มเป้าหมายได้ดียิ่งขึ้น