Using Open Learning Resources to Promote Digital Intelligence
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this article to present using open learning resources is an important process to promote digital intelligence in today's students. Bringing technology and open learning resources into the classroom helps build the skills needed for everyday living and working in a digital society. This article outlines how to develop teaching activities using open learning resources to promote digital intelligence in students, focusing on information access, learning experimentation knowledge creation and digital communication. Digital Incorporating these resources into the learning process not only makes learning effective but also prepares students for the situations they will face in a future of constant contact with technology.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
ธีระชน พลโยธา. (2560). ความฉลาดทางวัฒนธรรมในบริบทวัฒนธรรมอาเซียน สำหรับนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี. (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ).
ปณิตา วรรณพิรุณ และ นำโชค วัฒนานัณ. (2560). ความฉลาดทางดิจิทัล. พัฒนาเทคนิคศึกษา, 29(102), 12-20.
ปิยะพงษ์ ธรรมรักษ์. (2563). การพัฒนาความฉลาดทางดิจิทัลของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสกลราชวิทยานุกูล โดยการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน ร่วมกับการเรียนรู้แบบไมโครเลิร์นนิ่ง. (ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีปทุม).
พีรวิชญ์ คำเจริญ และ วีรพงษ์ พลนิกรกิจ. (2661). เด็กกับการรู้เท่าทันดิจิตอล. วารสารวิชาการ นวัตกรรมสื่อสารสังคม, 6(2), 22-31.
ยืน ภู่วรวรรณ. (2564). การศึกษาวิถีใหม่. สืบค้นเมื่อ 5 มกราคม 2566. จาก https://learningdq-dc.ku.ac.th/course/?c=3&l=3.
ลักษมี คงลาภ, อัปสร เสถียรทิพย์, สรานนท์ อินทนนท์, พลินี เสริมสินสิริ และสถาบันสื่อเด็กและเยาวชน (สสย.). (2561). การจัดทำ Fact Sheet ‘ความฉลาดทางดิจิทัล’ (Digital Intelligence: DQ) และการศึกษาการรังแกกันบนโลกไซเบอร์ของวัยรุ่น “ความเป็นพลเมืองดิจิทัล”. กรุงเทพฯ: สถาบันสื่อเด็กและเยาวชน.
ลัดสะหมี พอนไซม. (2565). การพัฒนาหลักสูตรเสริมเพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางดิจิทัลของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสะหวันนะเขต สาธารณรัฐประชาธิปไตย ประชาชนลาว. (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร).
วิจารณ์ พานิช. (2557). วิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศิษย์. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: ตถาตาพับลิเคชั่น.
สรานนท์ อินทนนท์. (2561ก). การรักษาความปลอดภัยบนโลกไซเบอร์. กรุงเทพฯ: มูลนิธิส่งเสริมสื่อเด็กและเยาวชน (สสย).
สรานนท์ อินทนนท์. (2561ข). การกลั่นแกล้งบนโลกไซเบอร์ (Cyberbullying). กรุงเทพฯ: มูลนิธิส่งเสริมสื่อเด็กและเยาวชน (สสย).
สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ. (2561). สิ่งที่ควรรู้เกี่ยวกับการศึกษาแบบเปิด (Open Education). สืบค้น 5 กุมภาพันธ์ 2566. จาก https://www.nstda.or.th/home/knowledge_post/about-open-education/.
สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ. (2562). Open Educational Resources (OER). สืบค้น 5 กุมภาพันธ์ 2566. จาก https://www.nstda.or.th/home/knowledge_post/%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87-oer-oer-%E0%B8%84%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%B0%E0%B9%84%E0%B8%A3/.
สุวดี อุปปินใจ และ พูนชัย ยาวิราช. (2562). การจัดการชั้นเรียนยุคดิจิทัล. วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย, 1(4), 51-65.
สุวดี อุปปินใจ และ พูนชัย ยาวิราช. (2562). การจัดการชั้นเรียนยุคดิจิทัล. วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย, 1(4), 51-65.
เสาวลักษณ์ พันธบุตร. (2560). อยู่อย่างคนร่วมสมัยในยุคดิจิทัล. วารสารวิชาการนวัตกรรมสื่อสารสังคม, 5(2), 161-167.
Colman, A.M. (1990). Aspects of Intelligence. In I. Roth (Eds.). The Open University’s introduction to Psychology. (pp. 322–372). Hove: Lawrence Erlbaum Associates, & Milton Keynes: The Open University.
DQ WORLD PTE. LTD. (2564). ความฉลาดทางดิจิทัล (DQ). สืบค้น 5 กุมภาพันธ์ 2566. จาก https://www.dqtest.org/lang:th/.
Jampaklai N. (2565). การเรียนรู้ที่มีคุณค่า: Open Educational Resources (OER) คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด. สืบค้น 5 กุมภาพันธ์ 2566. จาก https://citly.me/vzYaf.
Kalat, J.W. (1990). Introduction to Psychology. Pacific Grove: Wadsworth/Thomson Learning.
Ornstein, R. (1988). Psychology: The Study of Human Experience. (2nd ed.). Harcourt Brace Jovanovich: Orlando, FL.
Techsauce.co. (2566). 5 ทักษะดิจิทัลที่ควรมี! ในปี 2023 ถ้าไม่อยากพลาดโอกาสในการทำงาน. สืบค้น 5 กุมภาพันธ์ 2566. จาก https://netway.co.th/kb/latest-blog/5-digital-skill-2023.
Thailibrary. (2566). แหล่งทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด. สืบค้น 5 กุมภาพันธ์ 2566. จาก https://www.thailibrary.in.th/2014/10/14/oer-2/.
Yuhyun Park. (2018). 8 digital life skill all children need–and a plan for teaching them. Retrieved 1 march 2023. from https://www.weforum.org/agenda/2016/09/8-digital-life-skills-all-children-need-and-a-plan-for-teaching-them/.