กลับไปที่รายละเอียดบทความ ความสัมพันธ์ของการบริหารแบบมีส่วนร่วมกับความยึดมั่นผูกพันกับองค์กรของบุคลากรทางการศึกษา สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF