กลับไปที่รายละเอียดบทความ การประเมินแบบเก่าในโลกใหม่: ปรับตัวอย่างไรให้ตอบโจทย์ผู้เรียนยุคดิจิทัล ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF