บุญส่ง ว, พรานป่า ก. การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือที่บูรณาการแผนผังกราฟิก เรื่องบทบาทและหน้าที่ของเยาวชนเพื่อพัฒนาทักษะการสรุปสาระสำคัญและจิตสำนึกสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. jci [อินเทอร์เน็ต]. 29 เมษายน 2026 [อ้างถึง 13 ตุลาคาม 2026];18(51):1-12. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/2530