ประยูรเสาวภาคย์ พลชา, กำจัดภัย สำราญ, และ วงศ์อนุสิทธิ์ วิจิตรา. “การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะการพูดนำเสนอภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานร่วมกับแอพพลิเคชัน TikTok”. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 18, no. 52 (สิงหาคม 31, 2026): 129–142. สืบค้น กันยายน 3, 2026. https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/4195.