ไกรพิชญ์ ภูพิธาร, ธนานันต์ กุลไพบุตร, และ กำจัดภัย สำราญ. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรม โดยใช้รูปแบบ การคิดขั้นสูง GPAS 5 Steps ร่วมกับกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาของโพลยา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 17, no. 49 (กันยายน 27, 2025): 117–130. สืบค้น ตุลาคาม 8, 2025. https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/1980.