ประยูรเสาวภาคย์ พ., กำจัดภัย ส., และ วงศ์อนุสิทธิ์ ว. “การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะการพูดนำเสนอภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานร่วมกับแอพพลิเคชัน TikTok”. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, ปี 18, ฉบับที่ 52, สิงหาคม 2026, น. 129-42, https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/4195.