ไทยสุชาติ ห., และ สีทอง ป. “การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้การเรียนรู้ แบบปรากฏการณ์เป็นฐาน สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู”. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, ปี 18, ฉบับที่ 51, เมษายน 2026, น. 142-54, https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/3264.