ไกรพิชญ์ ภูพิธาร, ธนานันต์ กุลไพบุตร, และ กำจัดภัย ส. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรม โดยใช้รูปแบบ การคิดขั้นสูง GPAS 5 Steps ร่วมกับกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาของโพลยา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, ปี 17, ฉบับที่ 49, กันยายน 2025, น. 117-30, https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/1980.