โทแก้ว ก. ., และ จงกลกลาง ส. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบ PWIM ร่วมกับเกม ที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาไทย และคุณลักษณะผู้เรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, ปี 17, ฉบับที่ 48, พฤษภาคม 2025, น. 89-97, https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/1335.