[1]
สันประเทียบ ร. และ ม่วงปฐม ช., “ผลการเรียนการสอนตามแนวคิดกิจกรรมเป็นฐานเสริมด้วยเทคนิคโฟนิกส์ ต่อความสามารถในการอ่านออกเสียงและการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, jci, ปี 18, ฉบับที่ 52, น. 15–26, ส.ค. 2026.