[1]
สมคะเนย์ เ. และ ตุงคะสมิต อ., “การพัฒนาสมรรถนะการคิดขั้นสูงและการจัดการตนเองโดยใช้การจัดการเรียนรู้ อะคิตะ แอ็กชั่น ร่วมกับเทคนิคกลุ่มร่วมกันคิด NHT รายวิชา ส15101 สังคมศึกษา 5 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, jci, ปี 18, ฉบับที่ 51, น. 73–86, เม.ย. 2026.