แฝงบุญ ก. และ มีแก้ว ณ., “การพัฒนาความฉลาดรู้ทางศาสนาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วิชาสังคมศึกษา โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดฉากทัศน์เป็นฐานร่วมกับ TPACK”, jci, ปี 18, ฉบับที่ 51, น. 87–98, เม.ย. 2026.