[1]
สุวรรณไตรย์ ก. และ สอนสุภาพ ก., “การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐานตามแนวคิดสะเต็มศึกษา เรื่อง งานและพลังงาน”, jci, ปี 17, ฉบับที่ 50, น. 171–183, ม.ค. 2026.