[1]
นีลกุล อ., ปานศุภวัชร ถ., และ ปานศุภวัชร อ., “การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วย การแยกสาร โดยการจัดการเรียนรู้แบบสตีมศึกษา บูรณาการกับ Canva ”, jci, ปี 17, ฉบับที่ 50, น. 104–112, ม.ค. 2026.