[1]
บุญส่ง ว. และ พรานป่า ก., “การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือที่บูรณาการแผนผังกราฟิก เรื่องบทบาทและหน้าที่ของเยาวชนเพื่อพัฒนาทักษะการสรุปสาระสำคัญและจิตสำนึกสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, jci, ปี 18, ฉบับที่ 51, น. 1–12, เม.ย. 2026.