[1]
คำภูษา ว., ชมภูนุช พ., และ น้อยนนท์ ป., “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ปฏิกิริยาเคมี โดยใช้รูปแบบ การจัดการเรียนรู้ GPAS 5 STEPS ร่วมกับรูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, jci, ปี 17, ฉบับที่ 50, น. 70–79, ม.ค. 2026.