ทัพวัตร์ อ. และ อินสมบัติ บ. (2025) “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การสอนมโนทัศน์ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผล ทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 17(49), น. 168–180. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/1981 (สืบค้น: 8 ตุลาคาม 2025).