วงษ์จันทา ธิดาพร, และ ม่วงปฐม ชาติชาย. 2026. “ผลการเรียนแบบสืบเสาะที่ขับเคลื่อนด้วยกลวิธีโต้แย้งต่อความสามารถในการให้เหตุผล เชิงวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 18 (51):210-22. https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/3509.