ไทยสุชาติ หฤทัย, และ สีทอง ปริญญภาษ. 2026. “การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้การเรียนรู้ แบบปรากฏการณ์เป็นฐาน สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู”. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 18 (51):142-54. https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/3264.