โทแก้ว กนกกาญจน์, และ จงกลกลาง สิรินาถ. 2025. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบ PWIM ร่วมกับเกม ที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาไทย และคุณลักษณะผู้เรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 17 (48):89-97. https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/1335.