ไทยสุชาติ ห.; สีทอง ป. การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้การเรียนรู้ แบบปรากฏการณ์เป็นฐาน สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, [S. l.], v. 18, n. 51, p. 142–154, 2026. Disponível em: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/3264. Acesso em: 13 ต.ค. 2026.