บุญส่ง ว.; พรานป่า ก. การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือที่บูรณาการแผนผังกราฟิก เรื่องบทบาทและหน้าที่ของเยาวชนเพื่อพัฒนาทักษะการสรุปสาระสำคัญและจิตสำนึกสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, [S. l.], v. 18, n. 51, p. 1–12, 2026. Disponível em: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/2530. Acesso em: 13 ต.ค. 2026.