ไกรพิชญ์ ภูพิธาร; ธนานันต์ กุลไพบุตร; กำจัดภัย ส. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรม โดยใช้รูปแบบ การคิดขั้นสูง GPAS 5 Steps ร่วมกับกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาของโพลยา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, [S. l.], v. 17, n. 49, p. 117–130, 2025. Disponível em: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/1980. Acesso em: 8 ต.ค. 2025.