พิมพ์สาลี ส.; เพชรสังข์ พ.; ยืนยง ย. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาโดยใช้การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน ร่วมกับคำถามปลายเปิดเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดสร้างสรรค์ และพฤติกรรมการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 . วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, [S. l.], v. 17, n. 48, p. 59–68, 2025. Disponível em: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/1216. Acesso em: 2 ก.ค. 2025.