นีลกุล อ., ปานศุภวัชร ถ., & ปานศุภวัชร อ. (2026). การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วย การแยกสาร โดยการจัดการเรียนรู้แบบสตีมศึกษา บูรณาการกับ Canva . วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 17(50), 104–112. สืบค้น จาก https://so16.tci-thaijo.org/index.php/jci/article/view/2539