ประยูรเสาวภาคย์ พ., กำจัดภัย ส. และ วงศ์อนุสิทธิ์ ว. 2026. การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะการพูดนำเสนอภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานร่วมกับแอพพลิเคชัน TikTok. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. 18, 52 (ส.ค. 2026), 129–142.