บุญกว้าง ส, พลพวก ว. ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ CIRC เสริมด้วยแผนผังความคิดต่อความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. ๋JPER [อินเทอร์เน็ต]. 10 ธันวาคม 2025 [อ้างถึง 11 กันยายน 2026];1(2):9-16. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JPER/article/view/3087