บุญกว้าง สุทธิดา, และ พลพวก วิไล. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ CIRC เสริมด้วยแผนผังความคิดต่อความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”. Journal of Pitchaya Education and Research 1, no. 2 (ธันวาคม 10, 2025): 9–16. สืบค้น กันยายน 11, 2026. https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JPER/article/view/3087.