บุญกว้าง ส., และ พลพวก ว. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ CIRC เสริมด้วยแผนผังความคิดต่อความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”. Journal of Pitchaya Education and Research, ปี 1, ฉบับที่ 2, ธันวาคม 2025, น. 9-16, https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JPER/article/view/3087.