โชติกุลพัฒน์ ป. “ผลการจัดประสบการณ์เรียนรู้แบบ Unplugged Coding ที่มีต่อทักษะการคิดเชิงคำนวณของเด็กปฐมวัย”. Journal of Pitchaya Education and Research, ปี 1, ฉบับที่ 1, ธันวาคม 2025, น. 9-16, https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JPER/article/view/2950.