โฮมวงค์ ช. (2025) “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานเสริมด้วยผังกราฟิกต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, Journal of Pitchaya Education and Research , 1(3), น. 33–41. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JPER/article/view/3243 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).