คงปัญญา อ. (2025) “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ต่อผลสัมฤทธิ์ และทักษะปฏิบัติทางการเรียนวิชานาฏศิลป์ไทย ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, Journal of Pitchaya Education and Research , 1(2), น. 33–41. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JPER/article/view/3090 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).