แสงรัตน์ ค. ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบจิ๊กซอว์ เสริมด้วยแผนผังความคิด ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ ของนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1. Journal of Pitchaya Education and Research , [S. l.], v. 1, n. 1, p. 27–34, 2025. Disponível em: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JPER/article/view/2953. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.