โชติกุลพัฒน์ ป. ผลการจัดประสบการณ์เรียนรู้แบบ Unplugged Coding ที่มีต่อทักษะการคิดเชิงคำนวณของเด็กปฐมวัย. Journal of Pitchaya Education and Research , [S. l.], v. 1, n. 1, p. 9–16, 2025. Disponível em: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JPER/article/view/2950. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.